ARCの教育

“教える”より“育む”

ARCの教育の6つの柱

1「考える⼒」と「主体性」を育てる

子供は考える前に答えを与えられがちです。
ARCでは「どう思う?」「君ならどうする?」と問いかける指導で

”正解”ではなく、”考える過程”と“⾃らの意思決定”を⼤切にします。
⼀⽅通⾏ではなく双⽅向のコミュニケーションを通したコーチングを⼤切にしています。

2 挑戦と失敗が歓迎される環境を作る

挑戦には価値がある。という価値観をもとに失敗してもいい。
転んでも⽴ち上がればいい。
そんな環境を作ります。
その経験を通して
「⾃分ってやればできる」に変わる。
ARCは「挑戦できる⼈」を育てます。

3 叱るときも、愛と意図を持つ

厳しく叱るのは”技術の失敗”ではなく
“態度や姿勢”のみです。
叱るときも⽀配や暴⾔は使わず「何に対して叱っているのか」を明確に伝える。
愛を持って⼦どもたちの⼼に⽕を灯す指導をします。

4 技術だけでなく、“⽣きる⼒”を育む場所を作る

私たちは、技術ではなく、“⽣きる⼒”を育てる場を創ります。
その覚悟と情熱を持って、今⽇も、⼦どもたちと真剣に向き合っています。

5 指導者も、常に学び続ける

毎回の指導には明確なテーマを持ち、
レッスン後にはスタッフ全員での振り返りとその共有を実施。
日々、より質の⾼いコーチングを⽬指しています。

6 ⼈⽣経験を活かす、唯⼀無⼆のコーチング

ARCでは、指導者⼀⼈ひとりの⼈⽣経験を⼤切にしています。
ARCの指導方針だけでなく⾃らの歩みを振り返り、
そこから得た価値観を軸に、自分だけの指導理念を築いていきます。
この“⾃分だけの軸”を持つことで、
⾔葉には体温が宿り、情熱と信念をもった、
その⼈にしかできないコーチングが⽣まれます。